优化语文课堂模式，奠定职业生涯基础----《中国西部》活动单导学创意

摘要

语文课程是中职学校学生必修的一门主要文化基础课程，具有基础性、应用性、发展性功能。作为语文教师，应充分利用语文学科工具性、人文性的特点，优化语文课堂模式，提高学生综合职业能力。为学生的职业生涯、终身学习、个性发展起到应有的奠基作用。