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中职化学教学的生活化

         

摘要

陶行知先生的“生活教育”理论对中职化学教学有重大的现实意义,中职化学教学要以生活经验和实物支撑,更多与生活紧密联系,更加体现了“生活化”的思想。即化学教学目标、教学内容、教学情境和教学实践活动的生活化。

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