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从一道中考题谈起——如何培养学生的发散思维

         

摘要

发散思维自1959年由吉尔福特提出后,引起了很多教育者和心理学家的兴趣,但几十年来,纵观国内的有关研究,一般将其视为创造性思维的重要部分。

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