退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈恒;
江苏省扬州市梅岭中学;
科学探究; 误差; 多次测量;
机译:新课改下初中物理实验教学的有效策略
机译:巧用物理实验,强化初中物理教学
机译:历史故事在初中历史教学中的运用研究
机译:对物理实验室的多媒体支持,以听觉约束在群体中运用
机译:学会“看见”声音:对城市初中非洲裔美国男孩在代表声音传播实践中运用的智力和语言资源的调查
机译:STAR 3随机对照试验以比较每天多次多次注射的传感器增强型胰岛素泵治疗在1型糖尿病中的研究:研究对象研究方法和基线特征
机译:探讨分层教学法在初中物理实验教学中的运用
机译:分析施工规范变化对Hma曲面课程质量影响的一般测量策略;研究方法。 9月98日至8月00日
机译:便携式物理实验室和便携式物理实验室的构建方法
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。