小学生语文综合素质评价方法初探

摘要

小学语文教学中,我们应该通过多元的评价内容,体现多元的语文学业内容,对其语文的综合素质进行发展性评价。注重从倾听、口头表达、感情朗读、写作、写字等几个方面进行训练。评价的形式、方法要根据不同的内容灵活运用,学生在学习过程中能够及时得到评价,更有利于激发学习热情,让学生在评价中获得动力。