首页> 中文期刊> 《文理导航》 >架起《科学》教学与德育的桥梁 提升学生的科学素养

架起《科学》教学与德育的桥梁 提升学生的科学素养

         

摘要

教师让学生在认识、探索自然,理解社会,体会生命奥秘时受到潜移默化的感染熏陶;在不知不觉中受到情感态度与价值观的教育。为此,应该结合科学学习活动,培养科学态度;注重培养学生良好的习惯;培养团结合作与互助的精神培养学生意志品质;在点滴中渗透爱国主义教育。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号