运用信息技术提高美术课堂教学效率

摘要

随着课改的深入推进，几乎所有的专家、教师都不得不承认美术教育的首要阵地是课堂。叶澜教授认为，传统课堂教学实施百年之后，已形成坚固的教学模式，教学改革“要改变的不只是传统的教学理论，还要改变千百万教师的教育观念，改变他们每天都在进行着的，习以为常的教学行为。这几乎等于要政变教师习惯了的生活方式。其艰巨性就不言而喻了。”