首页> 中文期刊>文理导航 >“有效”的盐 “美味”的菜——谈小学英语课堂教学活动的有效性

“有效”的盐 “美味”的菜——谈小学英语课堂教学活动的有效性

     

摘要

本文从课堂教学活动设计、实施、调控三个方面,探讨了小学英语课堂教学活动的有效性问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号