注重实验探索 提高应用能力——对初中物理实验教学的几点认识

摘要

物理是一门以实验为基础的学科，实验是物理学的基础，是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段，是完成教学活动必不可少的环节。目前由于升学考试的压力。不少教师在主观或客观广并不十分重视物理实验教学，在初中物理教学中存在着“重讲解、轻实验”，“重结论、轻过程”．“重知识、轻方法”的错误倾向。笔者结合实践经验，对开展初中物理实验教学提出几点认识，以此培养学生的探索精神，提高物理应用能力。