在高中地理教学中如何提高学生的探究能力

摘要

新课程教学强调对学生的探究学习的能力培养，针对高中地理教学的独特性质，在课程的设计与实施计划中要有利于优化学生的学习方式，促使他们通过自身切实的观察和探索，充分发挥自己的潜力，制定有效的学习策略，提高其自主学习以及探究的能力，变被动学习为主动学习，成为学习的主人。本文主要针对高中地理教学来探讨如何培养学生的探究能力。