营造民主和谐教学氛围活化不学教学课堂教学

摘要

数学是一门锻炼学生思维能力的学科，小学阶段的学习是培养学生抽象思维的开端，在新课改中，提倡以学生为主体的教学理念指导下，作为一名小学数学老师，更应该将课堂的主动权交还给学生，营造民主和谐的教学氛围，还原兴趣教学的本色，让小学课堂充满乐趣与奇思妙想。本文笔者将根据自己多年的教学经验，谈谈小学数学课堂教学中的有效教学方法。