高中英语必修1 unit 4 reading教学设计

摘要

一、设计思路1．指导思想：依据高中英语新课程标准，注重引导学生学会选择与自主发展，引导学生积极主动地参与教学过程，培养学生提出问题，分析问题和解决问题的能力，注重自主探究，合作式学习。重视与学生生活紧密相连，让学生成为课堂的主体。在教学过程中，重视新课程三维目标的有机结合与全面实施，形成多维互动的教学氛围。