浅谈新课改下初中生数学学习能力培养策略

摘要

自主学习知识、能动探究问题、积极创新思维是新课标下学生所应具备的三大学习能力。初中生作为具有特殊心理发展特点的客观存在体，需要教师发挥主导作用，进行行之有效的深入引导。本文作者根据新课标要求及自身教学实践，就如何培养学生的学习能力，进行了简要的论述。