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解读高中数学文本特点,激发学生学习兴趣

         

摘要

高中数学强调:要加强学生的情感意识,培养学生学习数学的兴趣,结果与过程并重,呼唤个性发展,提高学生的创新能力。苏教版高中数学特点鲜明,解读文本特点,激发生本兴趣,更易落实高中数学教育理念。

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