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基于合作的小学科学任务型教学模式的教学设计原则初探

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基于合作的任务型教学模式指的是以真实的任务来引导和维持学习者的学习兴趣和动机,在真实的教学环境下,通过分组合作学习的方式,在教师的引导下,运用已有的知识,学习小组对任务进行分析、讨论,最后在完成任务的过程中,

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来源
《文理导航》 |2012年第9期|P.28-28|共1页
作者
向开英;
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作者单位

湖北省潘口小学;

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正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
任务型教学模式; 分组合作学习; 教学设计原则; 小学科学; 学习兴趣; 教学环境; 学习小组; 学习者;

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