师生互动快乐教学提升初中政治教学成效

摘要

初中政治教学成效一直以来都处于低位，究其原因主要是教与学都没有得到很好的重视，特别是学生方面，缺乏学习政治的兴趣，更不会投入太多的精力。针对这一状况，笔者尝试在政治教学工作中推广快乐教学的模式，摆脱课堂教学中的沉闷与单调，为学生构建快乐的学习平台，激发学生学习政治的兴趣等，做以下简要论述。