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教师搭台学生唱戏——浅谈语文课堂的有效拓展

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摘要

曾听过一节公开课《老王》,教师设计了这样的拓展问题：＂联系当前社会现实,谈谈你对老王这类人的看法。＂学生踊跃发言：有的说老王这类人需要迅速转变经营方向,坐三轮车的人毕竟很少;有的说,现在像老王这样的贫困群众太多了,

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来源
《文理导航》 |2012年第2期|P.21-21|共1页
作者
朱璟;
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作者单位

江苏省淮阴中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂; 教师; 学生; 老王; 社会现实; 拓展问题; 经营方向; 贫困群众;

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