高中英语词汇教与学

摘要

一、引言 英国应用语言学家威尔金斯指出＂没有语法,人们不可能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。＂可见词汇是语言系统的重要支柱,是听、说、读、写、译五项能力的重要保证。《普通高中英语课程标准（实验）》八级要求学生要掌握3300个左右的单词和400~500个习惯用语或固定搭配（教育部,2003）。