浅析提高高中历史新课程高效课堂的教学

摘要

课堂教学的高效性是教学的生命,学生学到和得到了什么,是任何教学必须首先追问和考虑的。本文试图通过对本校实施近三年的新课标教学模式进行反思,以克服课堂教学失衡的问题,切实提高高中历史课堂教学的高效性。