初中英语课堂教学中的师生互动研究

摘要

为了提高学习效率,需要让学生自主的学习英语,而这要求教师处于引导者的位置上,学生才是学习的主体。而教师要引导学生,就要让学生肯大胆的交流、主动的交流,使师生之间形成互动,只有师生之间形成良好互动,教师才能对学生更好的引导。本文对此进行了分析研究。