基于能力本位的高职大学英语教学改革思考

摘要

本文概述了当前高职大学英语改革的趋势和存在的问题，呈现能力本位教育与大学英语结合的优势。依托能力本位教育，从学生，课程体系，师资和评价考核四个方面提出了大学英语教学改革的几点建议和策略。