“引”得当 “读”得法 贵在“恒”——谈孩子阅读兴趣的培养

摘要

培养孩子英语阅读兴趣，教师“引”得当，学生“读”得法，阅读贵在恒。只有广泛地去阅读，才能提高学生学习英语的兴趣，提高英语学习的质量。