创新型小学体育课堂教学探讨

摘要

小学生是一群正处在成长期间的少年儿童，他们的有意注意时间较短，对一切事物都充满好奇心，喜欢游戏。不容易对一件事物保持长久的注意力。因此在小学阶段，一切学习活动都要考虑学生的学习兴趣，寓教于乐，始终应该是教学的基本原则。运动技能是体育课程的学习领域之一，运动技能的学习是学生体育学习的重要方面，是检验学生体育素养的主要尺度。实施小组合作学习能够促进学生对运动技能的掌握，更有利于实现教学目标。