英语课前“几分钟”的作为——英语“值日报告”的运用

摘要

值日报告，是在每节英语课的课前几分钟，由值日生上台，用英语向全班同学作几分钟的简短汇报，每节课轮换一位同学，一个学期上台汇报的同学达到三至四次。它有力地调动了学生学好英语的自信心，使学生产生了成功的快乐。学生的会活能力、自学能力都得到了很大的提高。