小学语文阅读教学中合作学习初探

摘要

学生是学习的主体,应是课堂学习的主人。＂合作学习＂是一种能充分体现学生＂主人＂角色的教学方法。笔者认为,在＂合作学习＂的小学语文阅读教学中,我们应该合理建构和调整合作学习的小组、精心选择和确定合作学习的内容、巧妙设计和安排合作学习的梯度、努力具备指导合作学习的良好素养。