浅谈农村小学数学“实践与综合应用”教学现状及对策

摘要

小学数学＂实践与综合应用＂板块内容在教学中存在未达到新课标要求现象,分析这一现象的问题类别,透析问题成因,由此执因索果探索解决问题的策略,改善目前小学数学＂实践与综合应用＂的教学现状。