浅谈小学数学应用能力的培养

摘要

数学知识来源于生活,存在于生活,这就决定了数学与生活密不可分。所以,数学知识的学习最终还得归于应用,基于此,数学教师在教学过程应该从学生的生活经验和知识基础出发,培养学生应用数学知识的能力,让学生真正做到学以致用。但就如何有效培养学生的应用能力一直是数学教学的难点,笔者就此提出些许建议,仅供参考。