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王玉华;
河北秦皇岛市山海关第二中学;
数学课堂教学; 教学反思; 内容; 初中数学教师; 学习成绩; 小学阶段; 后进生; 宣传片;
机译:数学课堂中的技术教学内容知识
机译:基督教教师教学反思性实践:一种学习的行动研究方法
机译:股权分析:量化参与模式在数学课堂话语中的方法论方法
机译:人机交互:数学课堂学习管理的一种方法
机译:护理程度与护理院对他们的护理课程方法的满意度在相关程度的比较研究:综合内容方法,传统内容方法和方法
机译:数学上的焦虑与减少的认知反射有关:从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径
机译:使用作为方法的合作学习时数学课堂的相互作用。合作学习用作方法的数学课堂的相互作用
机译:方法论研究:分析信息内容的符号学方法
机译:帮助教师引导数学课堂对话的系统
机译:(54)标题:用于数字内容的安全分发的方法和设备(57)摘要:提供了一种用于数字内容的安全分发的方法和设备。根据至少一个实施例,中间设备维护授权的内容接收器列表,当第一内容接收器具有第一内容接收器具有的内容时,该中间设备列表用于允许第一内容接收器重新授权以从第一内容源访问第一内容。授权内容接收器列表上的第一内容接收器条目。在。根据至少一个实施例,重新授权以第一内容宿条目货币状态尚未到期为条件。根据至少一个实施例,当在授权内容接收器列表上不存在第一内容接收器条目时或者当第一内容接收器条目币种状态已经到期时,中间设备允许第一内容源对第一内容接收器进行确认。
机译:计算机可读记录介质内容传送设备,内容再现设备,内容记录设备,内容分发方法,内容播放方法,内容记录方法,内容传送程序,内容播放程序,内容和记录程序
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