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刘爱霞;
江苏省无锡市市北高级中学;
高中物理教学; 情商培养; 人生智慧; 寓教于乐; 科学世界观; 物理课堂教学; 终身发展; 新课程标准;
机译:谈在初中物理教学中培养学生的创新能力
机译:精神智慧:超越智商和情商,培养有弹性的领导者
机译:培养溶液培养液中番茄培养溶液培养培养培养液中的培养溶液组合物中的培养液组合物中的培养液和锁上伞替代材料短期建议
机译:关于培养符合较新毕业生就业情况触发的培养符合人生的思考
机译:全球领导力中的文化智慧:培养文化和国家多元化团队的模型
机译:我们是否培养公共卫生领导者?-公共卫生能力与情商之间的联系:一项横断面研究
机译:基于本地智慧的周期系统材料元素中的化学学习模块的开发基于局部智慧培养师课X SMA Negeri 4 Jayapura
机译:用于培养微生物浓缩培养物的双相树脂体系及其在淋病奈瑟菌培养中的应用
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:在气液屏障层中进行培养基供应以控制培养基中细胞生长期间,控制培养基向培养基中的细胞培养物供应,包括在容器内进行培养基循环
机译:通过在营养培养基中接种和培养棒状细菌,连续向培养物中供应营养培养基以生产L-赖氨酸,从培养物中去除培养液的发酵制备含L-赖氨酸的产物
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