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段社玲;
宁夏银川市宁夏长庆小学;
数学日记; 发展; 提高; 能力;
机译:小学数学中以数学为重点的学习指导研究-以手写创作为重点
机译:规则在日记?数学笔记写的手稿?
机译:评估Littlears〜R日记和活动,以补充Littlears〜R日记作为早期父母指导的基础
机译:通过日记写作确定小学生的数学自我效能感和对数学的态度。
机译:使用患者自己写的日记记录从入院到出院的住院期间经历:定性研究
机译:在未来教师反思日记中写的叙事中揭示了数学课堂中的交流
机译:尝试通过适当的预处理来减少手写数字识别的分类开销
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
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