以绘本为载体开展幼儿亲情教育的行动研究

摘要

亲情是人类社会最基本的情感,在人类幼儿时期重要的启蒙阶段,良好的亲情教育,对于幼儿的成长,有着重要的帮助。绘本具有良好的直观性与形象性,通过契合儿童的心理特性,激发幼儿的阅读情感与阅读兴趣,从而让学生体验到人世间真情。以绘本为载体开展幼儿亲情教育,能够对幼儿的亲情知识、情感、言行以及情绪等方面进行引导,从而帮助幼儿成长。本文从实际出发,结合实际教学,深入分析与探讨以绘本为载体开展幼儿亲情教育的行动方案。