让孩子在心灵的绿地上诗意地成长

摘要

对于多数教师来说,＂问题学生＂的教育确实是一个难题。有人认为,面对这些＂困难学生＂,即使时苦口婆心、使尽浑身解数也收效甚微。但教师的职业道德和教师的良知告诉我们,决不能漠视和舍弃＂问题学生＂,应当千方百计地教育、转化他们。结合教育学生的实绩,本文将从＂爱心＂＂宽容＂＂信任＂的等角度谈谈＂问题学生＂转化的策略。