一次地理多媒体公开课引发的思考

摘要

多媒体公开课是新时期借助计算机文本、图形、图像、声音、动画、视频等媒体文件完成教学任务的一种教学形式。但是最近教研活动中多媒体公开课每次都被提出质疑,对一直热衷于研究多媒体应用的我引起深思,为什么会有那么多老师会有质疑。所以写出十多年间在多媒体应用中的所得和大家一起讨论。