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吴萍;
江苏省常州市武进区奔牛实验小学;
小学英语教学; 情境教学; 英语课堂教学; 蝴蝶; 花朵; 智慧; 外语课堂教学; 语言学家;
机译:小学英语课堂中生活情境的创设探究实践
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:情境教学法在小学英语教学中的应用
机译:迷人的美感:Peale的蝴蝶,Heade的蜂鸟,Blaschka的花朵和Sandow的身体的完美主义冲动。
机译:CanMEDS和自然的话语:在花瓣上美丽和花朵的对称性上进行医师培训
机译:小学数学课堂教学中有效情境的创设分析
机译:利用进化算法在复杂情境中寻找有效的行动过程
机译:花朵布置的支撑装置,它支持中间部分的花絮,以产生所需的美丽,并防止花絮从损坏的花朵到长寿的花期
机译:用于情境意识的移动清洁机器人人工智慧
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