探究初中物理教学中学生学习兴趣的激发

摘要

在初中物理教学中,要想激发学生的学习兴趣,教师要注意课堂教学模式的一个转换。传统的课堂教学是以教师的教学为主体的,在课堂的学习权利上大大限制了学生的学习自由。而学生学习兴趣的激发,与他们在课堂上能否获得一个较好的学习自由是分不开的。学生只有获得学习上的权利,并且不断地释放自己的学习能力才能让学习的兴趣得到一个稳定的维持与发展。本文结合目前初中物理的教学现状,来简要谈谈如何结合学生的学习特点,在课堂的教学过程中激发学生的学习兴趣。