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魏孔莹;
皋兰县魏家庄小学;
课堂教学; 教学情境; 创设;
机译:激活英语课堂教学的实践与思考
机译:让语言艺术激活语文课堂教学
机译:合成致死分析表明p20激活的蛋白激酶Ste20p参与极化体激活。
机译:一个激活的框架,使用软件定义的无线电来增强发展中国家无线通信课程的课堂教学
机译:大学学院教师课堂教学经验的多案例研究,私立文艺大学课堂教学与在线教学中的在线教学
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机译:机场航站楼设施激活技术。机场实践综合。 aCRp合成20
机译:MC6协同激活的20S蛋白酶的激活
机译:传感器每20厘米放置在卡车侧面,并通过方向指示器激活和禁用,并在驾驶室内发出大约50厘米的信号并在25厘米内激活制动器。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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