校园欺负中旁观者心理行为分析

摘要

校园欺负一直以来是发展说教育心理学领域关注的重点内容之一,欺负事件本身是在双方力量不均衡的情况下发生,旁观者的介入是否会导致欺负者和受欺负者双方力量的转变,如何通过旁观者的力量或视角去干预欺负事件的发生发展,是校园欺负事件应该解决的关键。