如何在艺术类中职语文课堂教学中引领动态生成

摘要

在现在的艺术类中职语文课堂教学中,语文老师有这样的困惑:语文课该怎样进行下去?大部分学生语文基础差,对于这样的现状,学生一点都不着急,上课仍是一脸的不在乎,提不起精神,没什么兴趣。对此,在语文课堂教学中,教师应重视学生的专业特点和学习的具体情况,对教学过程进行调整,引领动态生成。