基于英语课堂“点化”策略运用探析

摘要

抓住要点活化课程资源对提高课堂教学有效性起到推动作用。围绕教学热点、难点、细点丰富课堂教学过程,指导学生灵活运用各种策略方法学习与使用英语具有一定的促进意义。活用各种要点,利于学生在灵活把握和主动运用中积累丰富的素材,便于学生在自觉感知的过程中运用自如。