优化初中物理教学,培养学生的创造力

摘要

初中物理教师要创造问题情境,引导学生探究,重视学生物理学习的灵感,发展学生的思维,实验过程中引导学生探究,提高学生创造力,重视学生科学探究的过程,重视学生创造力的训练,培养学生的创造力。