情境助力，优化教学

摘要

情境教学法是提高信息技术课堂教学效率的有效方法。本文结合教学实例，通过生活情境、参与情境、质疑情境的创设，探索了在高中信息技术课堂创设教学情境的重要性，以期能摆脱以往教学模式的弊端，促使学生积极思维，提高学生的动手实践操作技能，激发学生的学习兴趣，优化信息技术课堂教学。