浅议班级管理中处理好师生关系的途径

摘要

高中阶段是学生价值观、世界观、人生观形成的关键时期,素质教育把促进学生的全面发展作为高中教育阶段的主要教学目标。这就需要教师在管理班级纪律、学习及卫生等事项的同时,还应重视对学生正确的价值观念及思想意识的培养,以促进学生智力与品德的同步发展。而良好的师生关系是优化班级管理成效的基础与前提,只有让学生＂乐其师＂,才能使得他们＂信师道＂。本文就班级管理中处理好师生关系的有效途径,进行了详细的探究。