高效课堂下的教师主导作用

摘要

如今安徽阜阳教育界中开展了如火如茶的高效课堂改革，而高效课堂强调的是充分实现课堂教学的有效性、高效性。高效课堂主要是由教师、学生、教材三要素整合起来的高效“舞台剧”。高效课堂的目的，主要是指根据教师的主导作用，进而结合学生的主体性，达到高效的教学成果。