新疆双语学校少数民族儿童汉语语音意识发展研究

摘要

学习语音意识研究是拼音语音习得研究中的重要内容,研究领域主要涵盖四个方面：语音意识内涵研究、语音意识发展研究、语音意识交互作用研究和语音意识研究方法研究。关于汉语语音意识发展研究我国已有的研究包括对日本、韩国及英语国家汉语习得过程中语音意识发展研究,和我国少数民族汉语习得者汉语语音意识发展研究。本文以新疆维吾尔族7-12岁儿童为研究对象,研究他们的汉语语音意识发展特点和水平。