自主管理 快乐阅读

摘要

班级图书角是学生课外借阅图书的主渠道,也是培养学生阅读兴趣,开拓视野的重要场所。如何为学生搭建更为有效的阅读平台,让班级图书得到最大限度的开发和利用？本文通过对图书的管理和借阅方法上进行的探索,来真正发挥班级图书角这一教育资源的重要作用。