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新课改小学数学教学方法创新策略

     

摘要

《义务教育数学课程标准(2022年版)》中细化了育人目标,明确了实施要求,也给小学阶段各数学教师的教学方法创新提供了理论支撑。小学数学作为小学阶段重要的学科之一,承担着培养学生思维能力、促进学生智力发展的使命。那么教师在教学过程中要充分结合新课程标准,重点思考今后该如何开展教学工作的问题,紧紧围绕学生,不断创新和改革小学数学教学方法。因此,本文从分析新课改小学数学课堂教学创新的目标出发,探讨小学数学新课程改革教学方法的创新策略。

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