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高建鹏; 石振宁;
辽宁师范大学文学院;
沈阳市第一二〇中学;
乡村教师; 教育管理体制; 乡村教育; 乡村振兴; 社会主义现代化强国; 高素质教师队伍; 稳步推进; 亟待解决的问题;
机译:将乡村学校与素质教育联系起来:乡村教师对数字教育资源的利用
机译:乡村振兴战略下村域旅游发展规划的 思考与实践 ——以重庆市巫溪县东桥村乡村旅游发展规划为例
机译:乡村联合骨场视角下可承受居民意识的创造:乡村联合公墓的形成过程及其与地区的关系研究第二部分
机译:岘港区越南乡村乡村乡村碳水芳烃含量调查
机译:佛罗里达州乡村乡村乡村大型关节和大型脊椎动物清除剂的群体连续
机译:乡村度假村乡村乡村乡村的Covid-19爆发的调查和公共卫生回应2020年
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机译:在主流学前教育中培训乡村教师的手册
机译:乡村和水上交通工具的动力驱动器,儿童的力量和肌肉驱动器,以及在乡村和水中的休闲工艺品,以及在乡村,水中和空中为玩具提供动力的驱动器
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