精准扶贫背景下留守儿童感恩和掌控感的现状及对策

摘要

在践行精准心理扶贫过程中,找准农村留守儿童确切的贫困点,才能提出积极有效的扶贫方式.留守儿童的感恩和掌控感水平显著低于非留守儿童.根据精准扶贫要求,学校开设感恩和掌控感教育课程,教师树立感恩和掌控的积极心态,学生掌握具体的学习策略,家长学习正确的教育观,社会创设良好的社会支持系统,这样才能改善留守儿童的心理问题.