系统加强中职学校医学生职业道德教育的有效实施途径

摘要

文山州卫生学校职业道德教育研究课题组在前期调查问卷的基础上,对 2018 级各专业在校学生开展了为期三年有针对性的职业道德教育研究,并从中寻找到了一些对在校医学生实施职业道德教育的有效途径。本文从职业学校开展职业道德教育的重要性和必要性展开,在对职业道德,尤其是医学生应具备的职业道德内容界定的基础上,综合研究情况,提出相应实施途径,希望对中职学校对学生开展职业道德教育研究提供帮助。