小学数学教学趣味设计的实践与探析

摘要

趣味数学可以让枯燥的数字讲得精彩动听,引起小同学们的兴趣,兴趣对小同学们学习的积极性、主动性起着很大的作用,同学们对学习有无兴趣与教师的启迪、引导有关,教师的教学艺术直接影响着同学们的学习效率。